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jueves, 13 de marzo de 2014
viernes, 7 de marzo de 2014
viernes, 28 de febrero de 2014
jueves, 20 de febrero de 2014
jueves, 13 de febrero de 2014
jueves, 6 de febrero de 2014
miércoles, 5 de febrero de 2014
Ante-proyecto "Salvando el planeta"
Definición del proyecto
Mundo virtual en el cual el usuario puede interactuar con un personaje y éste contamina dentro del espacio en el que se encuentra y se muestran los contaminantes que se desprenden al medio ambiente.
Objetivo del proyecto
el usuario puede hacer conciencia de lo que sucede al contaminar y al mismo tiempo se familiariza y aprende el nombre de estos compuestos químicos.
Justificación del proyecto
En nuestra vida diaria estamos en contacto y nosotros mismos creamos los diferentes contaminantes que se encuentran en el medio ambiente. Debido a que es algo cotidiano muchas veces no le tomamos la debida importancia y no hacemos algo para tratar de mejorar las condiciones en las que se encuentra nuestro planeta. Con éste proyecto, ademas de crear conciencia sobre lo mucho que podemos dañar el medio ambiente con una simple actividad de nuestra rutina diaria, facilitamos el estudio del tema de la contaminación ambiental.
Estructura del proyecto
Consiste en un mundo virtual en donde habrá dos escenarios: la ciudad y la playa, y un personaje que el usuario puede mover de lugar y dependiendo del lugar en el que el personaje se encuentre y de las instrucciones del usuario hará algo que contamine el lugar en el que se encuentra, por ejemplo dejar la basura en la playa, y aparecerán las consecuencias de esto y los diferentes contaminantes que se generan.
Mundo virtual en el cual el usuario puede interactuar con un personaje y éste contamina dentro del espacio en el que se encuentra y se muestran los contaminantes que se desprenden al medio ambiente.
Objetivo del proyecto
el usuario puede hacer conciencia de lo que sucede al contaminar y al mismo tiempo se familiariza y aprende el nombre de estos compuestos químicos.
Justificación del proyecto
En nuestra vida diaria estamos en contacto y nosotros mismos creamos los diferentes contaminantes que se encuentran en el medio ambiente. Debido a que es algo cotidiano muchas veces no le tomamos la debida importancia y no hacemos algo para tratar de mejorar las condiciones en las que se encuentra nuestro planeta. Con éste proyecto, ademas de crear conciencia sobre lo mucho que podemos dañar el medio ambiente con una simple actividad de nuestra rutina diaria, facilitamos el estudio del tema de la contaminación ambiental.
Estructura del proyecto
Consiste en un mundo virtual en donde habrá dos escenarios: la ciudad y la playa, y un personaje que el usuario puede mover de lugar y dependiendo del lugar en el que el personaje se encuentre y de las instrucciones del usuario hará algo que contamine el lugar en el que se encuentra, por ejemplo dejar la basura en la playa, y aparecerán las consecuencias de esto y los diferentes contaminantes que se generan.
martes, 4 de febrero de 2014
viernes, 24 de enero de 2014
jueves, 16 de enero de 2014
lunes, 13 de enero de 2014
Realizar individualmente la siguiente
actividad:
1. Encuestar a 10 personas fuera de la
escuela sobre que tema sugiere que puedas elegir para realizar tu Proyecto
Multimedia, externando a que asesor interno eliges para trabajar en tu
proyecto.
2. Deberás incluir lo siguiente:
a) Nombre de la persona.
b) Relación que tiene contigo.
c) Temas que sugiere.
1. Meriele, mamá: un organizador, mas allá de solo un calendario, que me
motive para seguir, etc. Tal vez como un amigo con el que pueda hablar, como mi
conciencia.
2.
Rocío,
tía: Hacer un app para que te recuerde las tareas.
3.
Omar,
primo: un despertador que mida el ritmo cardiaco. App para medir la dosis
necesaria para consumir drogas de manera medicinal o beber.
4.
José,
amigo: un programa para que le tomes foto al texto y lo pase a texto en el
celular, e investigue de que trata.
5.
Reyna,
abuela: un programa para aprender jugando.
6.
Quiti,
vecina: una herramienta para un maestro, en el que pongas toda la información
que verán en una clase, y el programa haga un juego con la información.
7.
Rafael,
papá: lo pensare y te digo. (tuvo que irse)
8.
Rafael,
hermano: un app para organizarse.
9.
Isis,
cuñada: un blog donde, puedas organizar
las notas de los alumnos.
10.Nelson, tio: Un app donde metas tu los
cuentos, o textos que leas en lectura, y los lea.
3. De tu investigación, menciona que tema
es el que mas te llama la atención.
El de
mi mama y el de Jose.
4. Menciona que tema te gustaría
desarrollar que no se encuentre en tu investigación.
Como
organizar tus días, en todos los aspectos.
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